Escalas

As escalas são listas de frases ou adjectivos que nos permitem medir num continuum atitudes, opiniões e outras variáveis. Usamos este instrumento de medida quando pretendemos comparar respostas.
As escalas mais usuais são:

• Thurstone
• Likert de Gutman
• Diferencial Semântico.

As escalas de Thurstone são as mais usadas para medir atitudes. A apresentação dos dados obtidos através desta escala pode ser feita através de frequência absoluta ou através de frequência relativa. A principal desvantagem desta escala é facto de não ser possível identificar a intensidade dos sentimentos.

A escala de Likert de Gutman é aquelaque mais frequentemente é utilizada pelos investigadores porque são confiáveis, de construção simples e pelo facto de permitirem a obtenção de informações respeitantes ao nível dos sentimentos dos inquiridos visto que, dão liberdade ao respondente. Uma das vantagens desta escala é facto de permitir a transformação dos dados recolhidos, ainda que qualitativos em expressões numéricas o que permite grande facilidade de comparação entre dados de estudos diferentes e dentro do próprio estudo entre indivíduos diferentes. Assim, através da utilização desta escala é possível trabalhar médias, medianas, modas, desvios padrão, covariância, dispersão e agregação.

Quanto às escalas de diferencial semântico consistem em escalas bipolares com 7 pontos extremos definidos por adjectivos ou frases adjectivadas. Existem 3 factores básicos para avaliar:

1. avaliatiavo
2. potência
3. actividade.

A maior desvantagem apresentada por esta escala é o facto de ser de difícil composição atendendo à bipolariadde dos adjectivos e das frases adjectivadas.

A aula relativa ao tema escala permitiu-me perceber a forma como podemos apresentar os dados recolhidos através dos instrumentos de análise de utilizarmos para procedermos à recolha dos dados.